Der vierte Tag auf der didacta 2026 startete mit einem spannenden Talk zum Thema „Wie gelingt eine gute Erziehungspartnerschaft?“. Als Gesprächspartner durften wir Herr Pitsch, Bereichsleiter der Technische Hochschule Köln, begrüßen.
Den Abschluss unseres Programms am dritten Messetag bildete ein Stehtisch-Talk mit Frau Wanders von lehrer nrw. Gemeinsam sprachen wir über zwei Themen, die aktuell viele
Ein besonderer Moment am dritten Messetag war der Besuch der Schulministerin Dorothee Feller an unserem Stand. Sie zeigte großes Interesse an unserer Arbeit und an den Themen, die Eltern aktuell in der Schule bewegen.
Der zweite Vortrag des Tages wurde von Prof. Dr. Kuhlenkasper von der Hochschule Pforzheim gehalten. Er stellte Ergebnisse seiner Studie zum Thema „Warum Eltern sich in der Schule engagieren – und warum sie es manchmal nicht tun“ vor.
Am dritten Tag der Didacta hatten wir insgesamt drei Vorträge organisiert. Den Auftakt machte Frau Müller-Rech von der FDP mit einem Vortrag zum Thema „KI in der Schule“.
Gemeinsam mit den Besucherinnen und Besuchern wurde das Thema aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet. Dabei ging es zunächst um die Frage, wie Künstliche Intelligenz aktuell bereits im schulischen Alltag genutzt wird und welche Entwicklungen in Zukunft zu erwarten sind. Diskutiert wurde auch, welche Chancen KI für das Lernen bieten kann, aber ebenso, welche Herausforderungen damit verbunden sind.
Auch der zweite Tag auf der Didacta war für unseren Stand ein voller Erfolg. Viele Besucherinnen und Besucher nutzten die Gelegenheit, mit uns ins Gespräch zu kommen, Fragen zu stellen und sich über die Arbeit der Elternverbände sowie aktuelle Themen aus dem Bildungsbereich auszutauschen. Besonders erfreulich war, dass unsere Informationsbroschüren auf großes Interesse stießen und von zahlreichen Gästen gerne mitgenommen wurden.
Der erste Tag der didacta liegt hinter uns – und wir können sagen: Es war ein voller Erfolg! Schon von Beginn an besuchten viele interessierte Menschen unseren Stand. Wir führten zahlreiche spannende und bereichernde Gespräche mit Eltern, Lehrkräften sowie weiteren Akteurinnen und Akteuren aus dem Bildungsbereich. Der Austausch hat einmal mehr gezeigt, wie groß das Interesse an guter Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus ist.
Am Montag, den 9. März 2026, begann für uns das Abenteuer didacta. Schon am Vormittag herrschte auf dem Messegelände geschäftiges Treiben: Überall wurde aufgebaut, Kisten wurden ausgepackt, Stände montiert und letzte Vorbereitungen getroffen. Auch für uns startete damit die heiße Phase vor dem Beginn der Bildungsmesse.
Wir sind dabei – und laden Sie herzlich ein, uns auf der didacta 2026 in Köln zu besuchen!
In Halle 6, Stand D81/C80 erwartet Sie ein abwechslungsreiches Programm rund um Demokratiebildung, Elternmitwirkung, interkulturelle Zusammenarbeit, Gewaltprävention und Wertebildung in Schule.
Frau Mauermann, Frau Laux und Frau Zeißig haben die Landeelternschaft der Realschulen in NRW sowie weitere Beteiligte eingeladen, die Pilotierung des AO-SF-Verfahrens gemeinsam weiterzuentwickeln. Dieser Einladung sind wir gerne gefolgt.
Erste Rückmeldungen aus der Praxis
Zu Beginn des Treffens hatten alle Teilnehmenden die Möglichkeit zu berichten, ob sich bereits betroffene Eltern gemeldet haben und welche Rückmeldungen es gibt.
Da das neue Verfahren erst Ende letzten Jahres gestartet ist, liegen bislang noch nicht viele Erfahrungsberichte vor. Die bisherigen Rückmeldungen zeigen jedoch deutlich:
Eltern fühlen sich häufig nicht ausreichend aufgeklärt und mitgenommen.
Die Anträge werden als schwer verständlich empfunden.
Viele Eltern haben das Gefühl, nicht genau zu wissen, was sie unterschreiben.
Besonders beim Thema zieldifferenter Unterricht ist oft nicht klar, welche Auswirkungen dies langfristig auf den Bildungsweg des Kindes hat – insbesondere im Hinblick darauf, dass kein regulärer Schulabschluss erworben wird.
Hier besteht aus Sicht aller Verbände noch deutlicher Informations- und Transparenzbedarf.
